专业名称：中西医临床医学

学制学位：学制五年，医学学士学位

专业导游：中医学院 张春晖（中西医临床教研室主任、中西医临床医学专业负责人）

选择河北北方学院中西医临床医学专业的N个理由：

中西医临床医学专业于2002年经国家教育部批准，2003年9月开始招生，学制5年，毕业后授予医学学士学位。本专业采用3+2人才培养模式，以“厚基础、宽临床、强技能”为教学理念，贯彻“以学生为中心”的思想，突出“强化人文，厚实基础，提升技能，融会中西”的专业特色，真正为社会培养出具有较强临床实践能力和中西医结合辨证思维能力的医学人才。2018年开始河北省本一批次招生。2019年，被评为河北北方学院一流建设专业，也是河北北方学院中医专业硕士学位授予学科。

师资力量雄厚：主要依托我校综合大学的优势以中医学院、基础医学院和丰台中西医结合医院的师资为依托，拥有一支道德高尚、治学严谨、结构合理，学术精专高水平的教学队伍，现有专兼职教师109人，其中博士研究生学历教师5人，占4%；硕士研究生学历教师63人，占58%；正高级职称17人，占15%；副高级职称33人，占30%。根据本专业的特点，实行了“基础教师出门诊，临床医师上课堂”，将教学与临床相结合，形成了教学有特色，临床有专长的“双师”型教学队伍。

实践实习基地稳步发展：利用京津冀协同发展的契机，利用北京优质医疗资源把北京丰台中西医结合医院、北京平安里中医院两家三甲中西医结合医院作为本专业的非隶属附属医院，作为临床教学和实习医院，形成了在学校学基础，到北京学临床的3+2教学模式，同时还有1个省级教学示范中心和15个教学实践基地，完全满足了学生的实验教学、见习和实习需要。

Q1：中西医临床医学专业的学习（研究）对象是什么？

中西医临床医学专业学生除了掌握中医学基础理论以及基础医学、临床医学基本知识和中西医结合治疗各种常见病、多发病的临床诊疗基本知识和技能外，还要学习自然科学、行为科学、人文社会科学等知识，以提升包括人文素养、科学素养、临床能力、创新能力、公共卫生素养、职业素养等在内的综合能力，并肩负起专业的社会责任。树立自主学习、终身学习的观念，认识持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

Q2：中西医临床医学专业本科核心课程有哪些？

专业核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、物理诊断学、生理学、药理学、中医内科学、西医内科学。

Q3：中西医临床医学专业对学生的培养目标是什么？

培养目标1：培养适应我国中西医结合事业发展需求，德智体美劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养。

培养目标2：系统的掌握中、西医学基本理论与专业知识；有较强的中西医结合思维与临床实践能力

培养目标3：具有自主学习和终身学习能力，掌握相应的科学方法。

培养目标4：能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的，具有社会责任感和创新精神的道德高尚、基础扎实、博专致用的高素质中西医临床医学应用型人才。

Q4：中西医临床医学专业的深造与就业前景怎样？

随着国家不断加大对中医药的支持，使得中医药的发展迎来了新的发展机遇，中医药临床应用领域越来越宽广，尤其中西医结合对新冠肺炎的治疗作用、心脑血管疾病的作用，使得人们对中西医结合医疗疗效高度的认可，同时随着全民医保政策的推进，迎来了市、县、社区医疗中心等各级医院的大发展，另外中国已经进入老龄化社会的现状，需要大量的既具备中医学理论知识又掌握现代医学理论知识和中西医结合临床诊疗技能的医学人才，因此本专业具有非常乐观的发展前景和人才需求。

该专业毕业生可以在各级综合性医院、中医医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事医疗、预防、保健、康复等工作，也可以考取各级药监局、中医药管理局公务员；在中医药类大中专院校任教师；也可以到科研院所作为实验研究人员；同时可以考取本校中医类专业的研究生和其他院校的研究生进行深造。近三年本专业平均去向落实率为98.8%，其中就业率为75.78%，考研升学率为23.02%。

■中西医临床医学专业最吸引我的——

中西医临床医学专业最吸引我的课程——中医诊断学

依稀记得那个夏天，高中毕业，被心仪的大学录取，踏上了前往张家口——河北北方学院的火车。中医学学科为母校校级重点学科，想着要和中西医临床专业的兄弟姐妹们共同学习和生活五年，心情无比激动和憧憬。

我的专业是中西医临床专业，想要“两条腿走路”，课程上自然是比其他专业丰富的。中医基础理论、中药学、方剂学、医古文、中医内科学、中医外科学、针灸学、组织与胚胎学、系统解剖学、生理学、药理学、生化学、病理生理学……在张永鹏老师、张春辉老师、田翠时老师、张淑萍老师、李刚老师、王莹老师、刘之民老师、朱峰老师的课上，我们一点点进步、成长，他们为我们开启了中医的大门，我们还开设了实验课、中医、西医临床技能操作课，在实训室，从书本到临床，从理论到实践，中医诊断学课上，学习了望、闻、问、切，抽象的脉诊，却能够在实训室的脉诊仪的各种模式的反复练习中领悟透彻，为现在医院规培工作打下了基础。在生活和就业指导方面，我们的辅导员李迎春老师对我们给予了无微不至的关心和指导，她不仅是我们的老师，更是我们14级中西医临床94名同学的好朋友。

时间如白驹过隙，仿佛在科技楼上课，在逸夫图书馆学习备考，在博雅会堂看晚会、在操场打太极拳还是昨天的事，还想再次回到课堂上。回首过往，还看今朝，牢记北院“厚德、远志、笃学、创新”的校训，带着母校的信念勇往直前，坚信我们的母校越来越好。

——2014级本科生 吕子月

中西医临床医学专业最吸引我的地方

                           ——知识和精神的双重提升

白驹过隙，时光如梭，转眼间已经毕业两年，回想到当初在北方学院度过的日子，十分怀念。感谢各位老师对我中医的启蒙，让我窥探了中医知识的博大精深，带我领略了中华几千年来流传的文化瑰宝所带来的精神内涵，这使我在今后的学习和工作中受益匪浅。

在学校期间，我学习了中医基础理论、中药学和针灸学等等课程，其中包含的阴阳五行理论、天人一体观、经络学说等等，让我了解到中医不仅仅是一门学科，还是众多学科的综合体。它不仅仅涉及到中医知识，还与社会心理学、天文学等等有关，这使我深深的感到了自身的不足，本着对中医的热爱和中医所倡导的“博极医源，精勤不倦”的精神，我又学习了很多关于天文和社会心理学知识，这使我的知识范围更加广阔，同时，也使我对中医这门学科更加热爱。

实习期间，通过在临床的熏陶和各位老师的指导，我对中医又有了更深一步的认识。中医不仅仅意味着一门学科，更多的是一种精神。医道乃“至精至微之事”，但是作为一名临床大夫，不仅要有精湛的医术，还要有高尚的品德修养，要有“见彼苦恼，若己有之”感同身受的心，也要有“普救含灵之苦”的决心。

总之，中医的学习让我从一个懵懂的小白不断成长成一个羽翼渐丰的大夫，它带给我的不仅仅是医学知识，更多的还有对于学习的态度、处事观点以及作为一名大夫所必须的责任心。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我愿为中医事业付出我毕生之力！

——2014级本科生 梅庆云